Tag: bedrijfskunde
Waarom toekomstdenken essentieel is voor organisaties
De afgelopen eeuw heeft onze economie gefunctioneerd volgens een kapitalistisch ‘stakeholder’-systeem. De overtuiging is dat winst en economische groei uiteindelijk ...
Heeft elke manager bedrijfskundige kennis nodig? En wat is effectief leiderschap?
Door de hele geschiedenis heen zien we ‘leidinggevenden’ en ‘werknemers’. In de middeleeuwen had je de gilden waar een meester ...
Zoek het verhaal achter de cijfers
Onzeker over de financiële kant van je rol als manager? Het begint allemaal met de vraag waar je verantwoordelijk voor bent: het proces waarover je verantwoording moet afleggen. Hoe verder je afdwaalt van het ideale proces, hoe minder je toekomt met je geld. Kijk niet eerst naar de cijfers, maar vraag je mensen wat ze ermee bedoelen en waarop ze de cijfers hebben gebaseerd. Dan krijg je het inzicht en het zelfvertrouwen om gefundeerde beslissingen te nemen. En dan hoeven al die cijfers je geen angstzweet meer te bezorgen.
Bedrijfskundige kennis als bouwsteen voor wendbaar organiseren
Door welke bril kijk je als leider naar de grote vraagstukken van je organisatie? Hoe combineer je verschillende perspectieven zodat je de meest effectieve interventie kunt plegen? Dat zijn vragen die aan bod komen tijdens de leergang Leiderschap in Management van AOG School of Management: een leergang die draait om zowel bedrijfskundige inzichten als persoonlijk leiderschap. Voor kerndocent Rob Vinke is het hoogtepunt elk jaar weer dat moment op de trap in het Academiegebouw. Die trotse gezichten, de bloemen en de herinnering aan een jaar waarin zoveel is gebeurd. Vinke: "Leiderschap in Management is geslaagd als de deelnemers na afloop in staat zijn organisatievraagstukken uit hun praktijk effectiever aan te pakken."
Ervaringen van een alumnus | Bedrijfskunde en Leiderschap (voorheen Leiderschap in Management)
Begin jaren negentig studeerde Herman Lübbers Geschiedenis in Groningen en was hij vastbesloten om niet het onderwijs in te gaan. Dat is gelukt: hij werkt als operational teammanager bij pensioenuitvoerder TKP in Groningen, waar hij een team aanstuurt dat de pensioenadministratie uitvoert voor mensen die in de detailhandel werken. Hij volgde de Leergang Leiderschap in Management omdat hij zijn praktische ervaring wilde aanvullen met theoretische bagage. “Academische vaardigheden heb ik genoeg, maar bij Geschiedenis leer je dan weer niets over bedrijfskundige vraagstukken.” In dit blog deelt hij zijn ervaringen met de eenjarige opleiding Leiderschap in Management.
Barbara Huneman: “Theoretisch onderbouwen van wat ik intuïtief al deed”
Academisch onderlegd was bestuursadviseur Barbara Huneman al, toen ze zich inschreef voor de opleiding Bedrijfskunde en Leiderschap. Ze studeerde biologie en werkte op dat moment bij de provincie Groningen bij Economische Zaken. “Ik heb een master gedaan op het gebied van energie en milieuwetenschappen, maar heb geen financiële of bedrijfskundige achtergrond. Om een betere gesprekspartner op die terreinen te worden had ik behoefte aan een bedrijfskundige onderlegger.”
“Het is een openbaring om een opleiding te doen waarbij je opeens ziet hoe de wereld om je heen in elkaar zit”
Gerrit Leeftink werkte nog bij een Amerikaans technisch bedrijf toen hij voor het eerst kennismaakte met AOG School of Management. Hij begon in Leusden met de leergang Bedrijfskunde en Leiderschap en maakte deze af in Groningen. Hij werkt inmiddels in Almelo als manager Technische Dienst bij Bolletje. “Een oer-Twents bedrijf waar ik het erg naar mijn zin heb.”
“Met bedrijfskundige bouwstenen bouwen aan je eigen legohuis”
Docenten Delano Maccow en Henk van der Honing aan het woord over de opleiding Bedrijfskunde en Leiderschap. Met deze opleiding biedt AOG School of Management de unieke combinatie van sterke inhoudelijke kennis en persoonlijk leiderschap. Juist deze combinatie zorgt er al jarenlang voor dat deelnemers de opleiding niet alleen verlaten met een gedegen kennis van alle bedrijfskundige deelgebieden, maar weten ze hier ook op een juiste manier uitvoer aan te geven.
Humor werkt!
Deze week verscheen het artikel “De invloed van affiliatieve en agressieve humor op de relatie tussen transformationeel leiderschap en de werkprestaties van de medewerker”, geschreven door alumnus Master of Science Bedrijfskunde, Jean-Luc Donders. Lees het artikel.
Een droom in hapklare brokken
Het is het grootste compliment dat je als docent kunt krijgen: iemand die naar aanleiding van je colleges een marketingplan schrijft dat hem helpt om zijn droom te verwezenlijken. Opeens zit er dan een uitnodiging van een oud-student in je mailbox. ‘Ik ben een restaurant begonnen en nodig de hele groep uit om de opening bij te wonen. Kom je ook?’ Misschien is marketing ook wel jouw eerste sprong in de richting van je grote droom. En nodig je straks ook de hele groep uit voor een openingsdiner! Hans Hylkema geeft je graag een aantal tips uit de praktijk, zodat je kunt zien of dit iets voor je is.
9,0 op klantenvertellen.nl