Categorie: Bedrijfskunde
Uitdagende verbinding van theorie en praktijk
René van Dieren (37 jaar) werkt als manager Strategie & Beleid bij woningcorporatie Acantus in Veendam en behoort tot de ...
Verder denken over bedrijfskunde, innovatie en leiderschap in hartje Groningen
Het innovatievermogen in Groningen behoort tot de subtop van Nederland, blijkt uit de recent uitgebrachte ING Innovatie Index. Innovatie die ...
Zoek het verhaal achter de cijfers
Onzeker over de financiële kant van je rol als manager? Het begint allemaal met de vraag waar je verantwoordelijk voor bent: het proces waarover je verantwoording moet afleggen. Hoe verder je afdwaalt van het ideale proces, hoe minder je toekomt met je geld. Kijk niet eerst naar de cijfers, maar vraag je mensen wat ze ermee bedoelen en waarop ze de cijfers hebben gebaseerd. Dan krijg je het inzicht en het zelfvertrouwen om gefundeerde beslissingen te nemen. En dan hoeven al die cijfers je geen angstzweet meer te bezorgen.
Leiderschap in Management: “Hoe creëert u een effectieve organisatie?”
Door welke bril kijk je als leider naar de grote vraagstukken van je organisatie? Hoe combineer je verschillende perspectieven zodat je de meest effectieve interventie kunt plegen? Dat zijn vragen die aan bod komen tijdens de leergang Leiderschap in Management van AOG School of Management: een leergang die draait om zowel bedrijfskundige inzichten als persoonlijk leiderschap. Voor kerndocent Rob Vinke is het hoogtepunt elk jaar weer dat moment op de trap in het Academiegebouw. Die trotse gezichten, de bloemen en de herinnering aan een jaar waarin zoveel is gebeurd. Vinke: "Leiderschap in Management is geslaagd als de deelnemers na afloop in staat zijn organisatievraagstukken uit hun praktijk effectiever aan te pakken."
Brigitte Niemeijer over Bedrijfskunde en Leiderschap
Brigitte Niemeijer, directiesecretaris provincie Groningen Na jarenlang bestuursadviseur en/of woordvoerder te zijn geweest bij diverse overheidsorganisaties werd Brigitte Niemeijer vorig ...
Ervaringen van een alumnus | Leiderschap in Management
Begin jaren negentig studeerde Herman Lübbers Geschiedenis in Groningen en was hij vastbesloten om niet het onderwijs in te gaan. Dat is gelukt: hij werkt als operational teammanager bij pensioenuitvoerder TKP in Groningen, waar hij een team aanstuurt dat de pensioenadministratie uitvoert voor mensen die in de detailhandel werken. Hij volgde de Leergang Leiderschap in Management omdat hij zijn praktische ervaring wilde aanvullen met theoretische bagage. “Academische vaardigheden heb ik genoeg, maar bij Geschiedenis leer je dan weer niets over bedrijfskundige vraagstukken.” In dit blog deelt hij zijn ervaringen met de eenjarige opleiding Leiderschap in Management.
Barbara Huneman: “Theoretisch onderbouwen van wat ik intuïtief al deed”
Academisch onderlegd was bestuursadviseur Barbara Huneman al, toen ze zich inschreef voor de opleiding Bedrijfskunde en Leiderschap. Ze studeerde biologie en werkte op dat moment bij de provincie Groningen bij Economische Zaken. “Ik heb een master gedaan op het gebied van energie en milieuwetenschappen, maar heb geen financiële of bedrijfskundige achtergrond. Om een betere gesprekspartner op die terreinen te worden had ik behoefte aan een bedrijfskundige onderlegger.”
10 tips voor het organiseren van een innovation challenge
Een innovation challenge is een zeer effectieve wijze om kansen voor vernieuwing of verbetering in uw organisatie te ontdekken. Het is een proces waarbij teams van medewerkers, soms in samenwerking met klanten, een idee bedenken verfijnen en presenteren voor beoordelaars, zoals de directie. Het ultieme doel is vaak funding voor de realisering van het idee te krijgen. Het gaat om een ”challenge” dus zal er ook sprake zijn van een competitie tussen teams. Dit geeft een creatieve spanning, een vriendelijke competitie tussen collega’s, die bevorderlijk zal zijn voor het creatieve resultaat.
Ervaringen van een alumnus | MBA
Marcel Grit is zo’n alumnus die graag terugkomt bij de AOG School of Management voor meer. De commercieel directeur van Roelofs volgde er jaren geleden een leergang over projectontwikkeling, deed de leergang Bedrijfskunde en Leiderschap en rondde in 2014 zijn MBA met succes af. Het leukste van die laatste opleiding vond hij het Venture Lab: “Van niets iets maken, dat past goed bij mij.”
“Het is een openbaring om een opleiding te doen waarbij je opeens ziet hoe de wereld om je heen in elkaar zit”
Gerrit Leeftink werkte nog bij een Amerikaans technisch bedrijf toen hij voor het eerst kennismaakte met AOG School of Management. Hij begon in Leusden met de leergang Bedrijfskunde en Leiderschap en maakte deze af in Groningen. Hij werkt inmiddels in Almelo als manager Technische Dienst bij Bolletje. “Een oer-Twents bedrijf waar ik het erg naar mijn zin heb.”
8,8 op klantenvertellen.nl
- Opleider sinds 1988
- Netwerk van 450 docenten op snijvlak van wetenschap en praktijk
- Gelieerd aan
- Onderdeel van
Op de hoogte gehouden worden?
Elke maand sturen we nieuw gepubliceerde kennisartikelen en houden we je op de hoogte van (gratis) inspiratiesessies en relevante informatie over onze academische opleidingen.