Categorie: Beleid en Publieke Strategie

Leiderschap gevraagd, maar dan…
Iedereen die de krant opslaat of de tv aanzet heeft wel eens het gevoel dat het tijd is voor ‘echte’ leiders. Op macro niveau in een onrustig Europa, maar zeer zeker ook op ‘meso’ of ‘micro’ niveau. Denk aan de versplintering van de politiek, waardoor het ‘politieke midden’ in de Tweede Kamer, maar ook in provinciale staten en gemeenteraden dreigt te verdwijnen en de instabiliteit die dat tot gevolg heeft. Denk aan de opkomst van de ‘boze’ burger, die het vertrouwen in de politiek en in de samenleving lijkt te zijn kwijtgeraakt. Er is, kortom, veel verwarring en dat leidt tot een zoektocht naar nieuwe wegen. Welke rol kan de leergang Publieke Strategie en Leiderschap hierin spelen?

Werken aan je ambtelijke professionaliteit
Als je werkzaam bent in het publieke domein, dan heb je een publieke taak. Je hebt te maken met maatschappelijke veranderingen en moet richting kiezen. Dit gaat nog lang niet altijd goed, maar hoe ga je hiermee om? Hoe vorm je jouw visie op de onderwerpen van dit moment? Hoe werk je aan je ambtelijke professionaliteit?

Het komt aan op moraal
In 2015 rondde Joop Vogel, voorzitter College van Bestuur van het CSG Liudger in Drachten, de leergang Excelleren in Onderwijsbestuur af. De leergang heeft hem veel gebracht, zowel op persoonlijk vlak als in zijn professionele, dagelijkse praktijk. De totstandkoming van het huidig strategisch beleidsplan (schoolplan) is voor een belangrijk deel gebaseerd op hetgeen hij in de opleiding gehoord en geleerd heeft.

Visie op goed bestuur: gewoon in het onderwijs
U kent het misschien wel. De onvermijdelijke vraag op verjaardagsfeestjes. “En, wat voor werk doe jij?” Ik werk in het onderwijs. “Ah, leuk! Welke groep heb je?” Nee, ik sta niet voor de klas, maar ik ben bestuurder. “Oh, je zit in het bestuur. Maar doe je daarnaast ook nog iets dan?”

Participatie en de burn-out burger
‘Gij zult participeren’. Dit gebod wordt niet als zodanig expliciet uitgesproken door het kabinet maar gelet op alle overheidsmaatregelen van de afgelopen jaren heeft het er op zijn minst alle schijn van. Tijdens het drukbezochte 4e overheidsevent van AOG School of Management met de titel ‘Midden in de samenleving’ wordt na de decentralisaties in de publieke sector per 1 januari 2015 een tussenstand opgenomen.

Trends en hypes in het openbaar bestuur
In 2004 hield Ko de Ridder zijn oratie als bijzonder hoogleraar Toezicht aan de Rijksuniversiteit Groningen. Onder de titel ‘Goede raad voor toezicht’, analyseerde hij in zijn rede een aantal mechanismen waarmee interne toezichthouders te maken hebben in (semi-)publieke organisaties op terreinen als welzijn, kinderopvang en sociale woningbouw.

Besturen in het onderwijs: een complexe uitdaging
In de afgelopen jaren is het onderwijsbestuur verregaand van karakter veranderd. In de leergang Excelleren in Onderwijsbestuur bieden we een programma waarin we de verschillende rollen verkennen, van binnen naar buiten denken en bewegen en andersom, van functie en taak naar je eigen kern en weer terug. Kerndocent Sam Terpstra schreef een blog over de complexe uitdaging van besturen in het onderwijs.
Van overheid naar tussenheid
Interessant is – zeker als je er zo midden in staat – om even stil te staan bij de wereld waarin we vandaag de dag leven. Want ontwikkelingen in de sfeer van technologie (internet of everything, digitalisering, 3D printing), stijgende emancipatieniveaus (sinds medio jaren 60 is ons educatieniveau een factor 8 gestegen), verdere versplintering van klantbehoeftes en een snel platter wordende wereld (globalisering) zorgen voor een voortdurend toenemende snelheid van economische veranderingen. Natuurlijk raakt dit ook het publieke domein in alle hevigheid. Anders gezegd: die biedt kansen voor alle domeinen – of het nou om veiligheid, mobiliteit, duurzaamheid, openbaar bestuur, zorg of onderwijs gaat.
Goed verbonden?
Binnen de publieke sector is het leggen van ‘verbindingen’ een steeds vaker aangeroepen ambitie. Veel overheidsorganisaties verbinden zich met de buitenwereld tegen de achtergrond van verschillende ontwikkelingen zoals het streven naar een ‘compacte rijksdienst’, het versterken van de economie en het stimuleren van de participatiemaatschappij. Verbinding lijkt een inspirerend mantra te zijn en een toverformule om ingewikkelde vraagstukken te bezweren. Maar wat betekent verbinding in deze context precies en zijn overheidsorganisaties, burgers, bedrijven en instellingen eigenlijk wel goed met elkaar verbonden? Zijn ze in staat om effectief en duurzaam met elkaar samen te werken?

Piketty vraagt om meer dan ideologisch gekissebis
Het is niet gemakkelijk je voor te stellen dat er in de biologie onderzoekers zijn die van mening verschillen over de waarde van Darwins evolutietheorie. In de biologie heb je geen ‘linkse’ onderzoekers die voor de evolutietheorie zijn en ‘rechtse’ onderzoekers die er tegen zijn. Of omgekeerd.