Tag: veranderen

Hoe verandering tot stand komt: reflecties, interventies en nieuwe patronen

Algemeen nieuws

De 60e editie van Verandermanagement gaat na de zomer van start. Niet alleen de deelnemers uit voorgaande edities hebben een ...

Lees meer

AOG - Marco de Witte - Kiezen is verliezen

Kiezen is verliezen: de paradoxale spanning verduren?!

Paradoxaal leiderschap

Allereerst wat is een paradox? Paradoxen herkennen we als tegenstellingen die keer op keer terugkomen, omdat ze (blijkbaar) onderling verbonden ...

Lees meer

Haal verhalen op uit het verleden als je vooruit wilt

Veranderen en Organiseren

De kerngedachte van een leergeschiedenis is dat organisaties alleen maar duurzaam kunnen veranderen of innoveren als ze reflecteren op hun verleden. Organisaties kijken het liefst vooruit, maar om te leren moet je af en toe terugkijken. Dat leerproces wordt op gang gebracht door het verhaal van de organisatie te schrijven, zoals dat wordt verteld door de mensen die daar  werken. Een leergeschiedenis baseert zich zowel op feiten als verschillende persoonlijke perspectieven en legt deze kritisch naast elkaar. Zo ontstaat een stevige basis voor dialoog, die het vertrekpunt kan zijn voor een gezamenlijk leerproces. Zo kan een leergeschiedenis het lerend vermogen een belangrijke impuls geven, waardoor een organisatie wendbaarder wordt naar de toekomst toe.

Lees meer

Podcast: de essentie van veranderen in organisaties

Veranderen en Organiseren

(Bron: Tjipcast, 2019) “Wat is de essentie van veranderen in organisaties?” Marco de Witte, kerndocent Verandermanagement, was te gast in ...

Lees meer

Politiemensen meenemen in de digitale transformatie

Beleid en Publieke Strategie

“Als politie leven we in een glazen huis. Denk bijvoorbeeld aan de filmpjes over de politie die soms viral gaan. ...

Lees meer

Verstrikte afwijzingsmechanismes én organisaties ‘ont-wikkelen’

Leiderschapsontwikkeling

Begeleiders van transformatieprocessen in organisaties brengen soms een frisse én vaak een ontluisterende kijk op de werkelijkheid. Ze verruimen het bewustzijn, ontrafelen verwarring, lichten deksels van doofpotten, schijnen licht op donkere veronachtzaamde issues en onthullen bronnen van problemen. Transformatie is daardoor niet zelden een pijnlijk proces.

Lees meer

De verwaarloosde organisatie

Beleid en Publieke Strategie

Veel vrolijke veranderbenaderingen, zoals zelfsturende teams, negeren vaak wat er is, gefocust als ze zijn op hoe het moet worden. Docent Joost Kampen doceert bij AOG School of Management over verwaarloosde organisaties. Het begint volgens hem met de werkelijkheid in kaart te brengen: niet zoals je vindt dat die zou moeten zijn, maar zoals die nu geleefd wordt.

Lees meer

Theo Hendriks over storytelling

Storyteller Theo Hendriks: ‘We hebben verhalen nodig die de wereld veranderen’

Leiderschapsontwikkeling

Verhalen vertellen we al eeuwen en we zijn er ongelooflijk goed in. Als de wereld om je heen snel verandert ...

Lees meer

‘Vastgelopen patronen werden zichtbaar, veranderden mij en maakten mij een effectiever mens’

Beleid en Publieke Strategie

Evelien van der Geest werkt als Programmamanager Beleidsmedewerker Deventer Ziekenhuis en volgde bij AOG School of Management de leergang Persoonlijk ...

Lees meer

Eppo van Nispen tot Sevenaer: “Ik wil op een vrolijke manier inspireren”

Strategie en Bestuur

Wie zware kost verwacht van docent Eppo van Nispen tot Sevenaer, zal bedrogen uitkomen. In zijn colleges voor de leergang Strategisch Leiderschap hanteert hij een mix van leiderschapsmodellen: 'model ratjetoe' zoals hij dat zelf noemt. “Ik ben in de eerste plaats aardbewoner en probeer de aarde een beetje vrolijk in beweging te houden.” Lees meer in dit blog!

Lees meer

Op de hoogte gehouden worden?

Elke maand sturen we nieuw gepubliceerde kennisartikelen en houden we je op de hoogte van (gratis) inspiratiesessies en relevante informatie over onze academische opleidingen.