Hoe het denken over nieuw leiderschap in organisaties verschuift: Klaske Veth

In de reeks ‘Hoe het denken over… verschuift’ onderzoeken we samen met onze kerndocenten hoe inzichten binnen verschillende vakgebieden veranderen. Wat zien zij in de praktijk gebeuren, welke nieuwe vragen dringen zich op en welke denkrichtingen bieden houvast voor de toekomst? Deze keer spreken we met Klaske Veth, kerndocent van de leergang Nieuw Leiderschap in Organisaties.

Wat is de klassieke manier van denken binnen jouw vakgebied? 

Dat menselijk gedrag gemeten kan worden met vragenlijsten. 

Wat is er veranderd en waarom? Wat heeft deze verandering aangejaagd? En wat zouden gevolgen van deze verandering kunnen zijn? 

We hebben een veel meer holistische en systemische aanpak nodig—één die écht impact maakt. Alleen focussen op leiderschap en het welbevinden van werkenden is onvoldoende. De sleutel ligt in het actief betrekken van de bredere context én het omzetten van inzichten in concrete actie. 

Welke nieuwe denkrichting of theorie biedt volgens de docent houvast voor de toekomst? 

Poeh, #1? Vanuit een positieve psychologische invalshoek weten we: richten op wat wél werkt en dat versterken, draagt veel meer bij aan Wellbeing@Work. En laten we niet vergeten—Leiderschap is dé sleutel in W@W! 

Meer weten over de leergang Nieuw Leiderschap in Organisaties?

De vooruitgang voor zijn?

Blijf geïnspireerd en altijd op de hoogte! Ontvang regelmatig vernieuwende kennisartikelen, uitnodigingen voor (gratis) inspiratiesessies en relevante updates over onze academische opleidingen.