Tag: organisatieontwikkeling
Felice Manshanden: “De opleiding Mens en Organisatieontwikkeling heeft veel voor onze organisatie betekend”
Talentontwikkeling en Human Resources
Alumnus Felice Manshanden vertelt over de opleiding Mens en Organisatieontwikkeling.
Organiseren met talent
Talentontwikkeling en Human Resources
De flexibiliteit van organisaties wordt steeds groter. Projectmatig werken, continu veranderen, samenwerken in netwerken, nieuwe media, het ‘nieuwe werken’, het ...
“Als je iets leert, ontdek je hoe weinig je weet.”
Talentontwikkeling en Human Resources
Als meisje wilde ze al piloot worden, al had ze voorafgaand aan de opleiding nog nooit gevlogen. Die droom maakte ze waar en zo werd Jolanda Stevens in 1996 piloot bij de KLM. Naast haar vlieguren, aanvankelijk over de hele wereld, tegenwoordig binnen Europa, gaf ze instructie in de simulator, gaf ze leiding en voerde ze allerlei projecten uit. Op zoek naar meer verdieping meldde ze zich aan voor de leergang Talent en Organisatieontwikkeling van AOG School of Management. Met haar diploma in de hand weet ze dat ze nog lang niet is uitgeleerd: "Als je iets gaat leren, kom je er pas achter hoe weinig je weet."
De kracht van samenhang ‘nooit meer scheiden’
Samenhang bepaalt succes of falen van een organisatie die op hoog niveau wil presteren. Dat is common sense. Alle bekende modellen en aanpakken vertrekken dan ook vanuit de notie van de noodzaak tot samenhang tussen de onderdelen. Denk hierbij bijvoorbeeld aan het 7S-model van McKinsey, het INK-model of aan het HPO-raamwerk. In de praktijk schort het echter nogal aan samenhang. Common sense is allesbehalve common practice. We weten het, maar we doen iets anders. En dat gebeurt voor het overgrote deel niet bewust. Dit maakt het lastig – we hebben het namelijk over common sense, iets dat voor iedereen vanzelfsprekend is. Als we laten zien dat we hier in de praktijk verregaand van afwijken – wat gebeurt er dan? –. Fons Bonekamp, docent in de leergang Verandermanagement van AOG School of Management, schreef hierover een blog.
Menselijke maat terug in organisaties
Talentontwikkeling en Human Resources
Voor de leergang Talent en Organisatieontwikkeling stelde alumnus Paul Schrijver een document op waarin hij zijn visie geeft op de relatie tussen het presteren van organisaties en het menselijk handelen in die organisaties. In die relatie gaan in zijn ogen dingen mis, er is ruimte voor verbetering. Lees in dit blog een samenvatting van zijn visiedocument, waarin uiteengezet is hoe het anders kan en wat daarvoor nodig is.
Hoe vertel ik het mijn manager?
Talentontwikkeling en Human Resources
Onder die noemer houdt dr. Manon Ruijters op 10 december haar keynote speech tijdens het eindejaarsevenement Vooruit Denken van AOG School of Management. ‘Ontwikkeling van het persoonlijke leiderschap en de professionele identiteit van organisaties gaan hand in hand’ stelt ze in haar speech.
Dienst Uitvoering Onderwijs kiest AOG School of Management voor incompany traject
Al jaren mogen we deelnemers van Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO) begroeten in onze open leergangen. Maar sinds december 2014 mogen we hier een incompany traject aan toevoegen.
Verder denken over de ontwikkeling van een organisatie
Paardenvlees in de lasagne, illegale antibiotica in kippenvlees, salmonella in de zalm, poepbacteriën in rundvlees: de Nederlandse Voedsel- en Waren Autoriteit (NVWA) haalt geregeld de media in de strijd tegen onder meer voedselfraude. Aan het hoofd sinds begin 2013 staat Harry Paul (53), door de wol geverfd als topambtenaar bij een reeks van ministeries. Afgelopen jaar volgden alle leidinggevenden van de NVWA een intensief incompany opleidingstraject van AOG School of Management. Paul: “Na de fusie wilden we de leidinggevenden op één lijn brengen en op een hoger niveau. Dat was spannend, maar het is gelukt.”
Is talent te managen?
Talentontwikkeling en Human Resources
Veel organisaties worden steeds meer afhankelijk van de talenten van medewerkers en flexwerkers. Talent is onlosmakelijk verbonden aan het individu. ...
Het geheim van een gelukkig en succesvol leven
Er was eens een leermeester die zijn leerling het geheim van een gelukkig en succesvol leven wilde leren. Zij verbleven ...
9,2 op klantenvertellen.nl